lunes, 11 de noviembre de 2019

ACTUACIONES INICIALES, REPASO Y JUEGOS CON SWAT

Con el Proyecto eTwinning S.W.A.T. hemos empezado repasando lo trabajado el curso pasado, hemos seguido las propuestas de Teacher for Future y hemos jugado con nuestros compañeros etwinning con el Quiz que nos prepararon. Nosotros les hemos preparado otro con educaplay.



domingo, 13 de octubre de 2019

LA MALETA VIAJERA




LA MALETA FAMILIAR ha empezado por la familia de Jesús Sánchez. Y como siempre, durante tantos años, sigue sorprendiendo a la maestra y a quien la ve.
Después ha viajado a las casas de Joaquín y Valeria y ha llegado de cada una con verdaderas joyas, obras de arte espléndidas que causan la admiración y sorpresa de sus compañeros. Unos trabajos en familia muy bien hechos. Gracias por vuestro interés, el cual reconforta a la maestra dando por bien empleado su trabajo.
¡Qué suerte tenemos con estas familias! Tan colaboradoras, creativas, dispuestas para todo y con gran ingenio a la hora de trabajar con sus hijos.
 Así que motivan a todos los niños de la clase haciéndolos participes de su experiencia con la elaboración o adquisición cada año de un regalo para cada uno, este año ha sido un huevo frito y unas pegatinas de unicornio. Muchas gracias por todo.

13 DE OCTUBRE



Cada 13 de octubre celebramos en Los Alcázares la independencia como municipio, y este año cumple 36 años. Un cumpleaños que se ha visto truncado con el desastre ecológico y social que hemos sufrido en las calles de nuestro pueblo con las inundaciones ocasionadas por la DANA del 12 de septiembre. Estamos sumidos en la tristeza que ocasiona la pérdida de nuestros muebles, enseres, ropas, recuerdos familiares, coches, etc. El lodo no termina de desaparecer, convertido en un fino polvo que vuela por el ambiente y reseca las mucosidades, la piel impregnándonos día tras día. Este año, al estar la mitad del colegio todavía con barro seco, no hemos hecho caldero.

sábado, 12 de octubre de 2019

LAS EMOCIONES CON EL EOEP

Ante lo vivido con las inundaciones y las distintas tragedias familiares que han vivido los peques, el equipo de orientación de la zona que atiende el centro ha puesto en marcha una serie de actuaciones directas con el alumnado. La primera fue identificar las principales emociones, identificar el miedo y echar en la mochila gigante las cosas que les dan miedo.
El jueves 10, antes de que nos visitara Pablo y explicara porqué se celebra la independencia de Los Alcázares, llega un grupo de payasos que previamente los han recibido a la llegada al cole y que entran en las clases para hacer de las suyas.












     
 

PETRONILA PIMENTÓN

Iniciamos un camino de recuperación de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y normas, que tras un verano de alejamiento de estos quehaceres cotidianos, terminamos dejándolo todo en el fondo del baúl. Repasamos, recordamos, seguimos el camino de la mejora diaria acompañados del desarrollo y la madurez que nos da la vida.
Conocemos nuestro nuevo proyecto, una unidad de aprendizaje que tiene en cuenta los nuevos descubrimientos de la neurociencia. La sorpresa, que nos provoca motivación y centra nuestra atención. El pensamiento critico, reflexivo, emocional y divergente que desarrolla la creatividad. Aprender a gestionar las emociones. El trabajo global e integrado. Las capacidades y destrezas básicas que desarrollan los procesos cognitivos, en especial la atención, la memoria, la percepción, etc. Y la acción y sus distintas situaciones, que hacen vivir y apropiarse de lo aprendido.
Nuestra mascota, Petronila Pimentón nos va a acompañar en una aventura en la que el alumno adquiere el rol de protagonista.
Los proyectos están interrelacionados con el Proyecto eTwinning S.W.A.T. con la misma temática, el cambio climático y los problemas que acarrea, las producciones y medios de comunicación y el espacio. Todo tratado a través de la educación medioambiental.

lunes, 30 de septiembre de 2019

SWAT, NUESTRO PROYECTO ETWINNING

Este curso seguimos trabajando con el SEK Atlántico de Poío y con la escuela de Ferrara, Italia, el Proyecto Colaborativo Etwinning SWAT  (Science Will Advence Througout us)  y hemos acordado repasar lo que trabajamos el curso pasado y ver vídeos de problemas climáticos, como lo que nos ha pasado.






SEMANA CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO

Seguimos trabajando junto al movimiento  que inició una niña de 15 años, Greta Thunberg, y que denominó Friday for Future, los viernes por el futuro. Este movimiento ha dado lugar en Educación a Teacher for Future Spain en el que estamos  y con quien queremos trabajar para que estos pequeños tengan un futuro mejor. La propuesta para esta semana es llevar a cabo cada día una actuación y así lo hicimos. Mostramos las fotos:

Es de destacar el comentario del documental de Leornardo Dicaprio, y la polémica si el cambio climático es una realidad o una mentira.

Revisamos el día de la manifestación Contra el Cambio Climático y cantamos la canción que aprendimos el curso anterior.
Para ese día fabricamos pancartas en cartón con ceras y rotuladores, pero  el agua de las inundaciones los mojó y destrozó así que retomamos nuestros lemas y los volvimosa dibujar rememorando nuestros deseos. Y con los dibujos hechos formaremos el Libro por el cambio climático.








                 
                                                                                                                                                                





















domingo, 29 de septiembre de 2019

¿QUÉ NOS HA PASADO?

Tras las inundaciones, al regresar al colegio y reanudar las clases les pregunto a los niños qué ha pasado estos días en Los Alcázares y en sus casas. Lo van contando y después lo dibujan de forma muy precisa y significativa.

Y LO DIBUJAN ASÍ:

DANA: UNA PESADILLA DEL CAMBIO CLIMÁTICO

Las previsiones meteorológicas advertían que una gota fría denominada DANA iba a dejar en la zona de levante entre 100 y 170 litros por metro cuadrado durante los días 12 y 13 de septiembre. Y esperamos que fuese como otros años, nunca que dejara caer el doble, entre 200 y 360 litros por metro cuadrado. Fue una situación insospechada, increíble y devastadora que hundió la zona, y especialmente el pueblo de Los Alcázares en la más profunda tristeza y desolación. Acababa de salir de las inundaciones de navidad del año 2016, las familias empezaban a perder el miedo y a vivir más esperanzadas aunque con la preocupación por no haber hecho la administración ninguna inversión en encauzamiento de ramblas y de aguas de correntías, increíble pero cierto. Y volvió a pasar pero aún mucho peor. Así que los dos días que se preveían cerrar los centros para su limpieza se convirtieron en 1 semana.
Era el Cambio Climático contra el que nos habíamos manifestado el día del medio ambiente. No pensábamos que nos afectaría tan pronto, y menos de esta manera, de nuevo.



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COMIENZO DEL CURSO 2019-2020

El 9 de septiembre comienza un nuevo curso escolar, un nuevo año cargado de proyectos, de objetivos y de ilusión. Van a terminar con la dependencia de los adultos para culminar con un desarrollo completo de su autonomía. Se van a socializar y querrán ir a casa del amigo o hacer la fiesta de... Ya habrán desarrollado todas sus habilidades lingüísticas por lo que se les exigirá pronunciar bien todos los fonemas y un lenguaje más perfeccionado. La memoria, la atención y la percepción (que se trabajaron el curso pasado),de septiembre comenzamos un nuevo curso, jaron el curso pasado), se ampliarán progresivamente. La lógica y las relaciones entre los objetos, la situación en el espacio y en el tiempo, la lateralidad y la orientación espacial son fundamentales. Todo esto, junto con la socialización, le ayudará a superar los principales retos que le permitirán iniciar y cursar con éxito la enseñanza obligatoria.
No olvidemos que se aprende en cualquier momento y no solo en la escuela, colaborar y motivar facilita su desarrollo.
Todos somos esenciales.
Feliz inicio y un cordial saludo a todas las familias que colaboran en el desarrollo de los niños y niñas del aula de Infantil, 5 años, del CEIP AL-KAZAR.



FIN DE CURSO

Finaliza el curso 2018-2019 con las fiestas de Educación Infantil y de Primaria, terminamos con un almuerzo de la comunidad educativa. ¡Feliz verano a todos!



















Y muchísimas gracias por vuestros detalles y atenciones. Siempre muy agradecida.

domingo, 9 de junio de 2019

VIDEOCONFERENCIA CON UN CIENTÍFICO DE LA ANTÁRTIDA

Tras una conexión fallida, logramos conectar por Skype con un científico que cada año va a la Antártida, para desarrollar su proyecto que lleva a cabo con 7 científicos más de 6 países. Una persona especializada que el Consejo científico ha puesto a nuestra disposición para aclarar nuestras dudas y dar luz a nuestras incógnitas. Elaboramos nuestras preguntas, junto con el SEK ATLÁNTICO y empezamos la entrevista. hay dos partes una dedicada a la labor de un científico, inquietudes y motivaciones y otra sobre la actuación directa en la Antártida, que lleva a cabo mi clase de infantil. Escucha las dos partes, son muy interesantes, no solo para los alumnos, sino también para los docentes y mayores.




sábado, 8 de junio de 2019

VIERNES 31, CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO

El viernes 31 de mayo lo dedicamos al Medio Ambiente y a la lucha Contra el Cambio Climático. Un día en el que TODO el CEIP AL-KAZAR se une al Proyecto S.W.A.T. que estoy desarrollando en mi aula con mis socios del SEK ATLÁNTICO y del Colegio GOVONI (de Italia), que dedica el trimestre al CAMBIO CLIMÁTICO.
 -   A las 10 de la mañana fuimos al huerto a plantar romero todas las clases del colegio. La maceta se lleva a casa para cuidarla.  Ya estuvimos viendo cómo era el romero, una planta aromática y medicinal con muchas cualidades.


-   Posteriormente, a las 13 horas, hemos quedado todas las aulas del centro en bajar a la pista para mostrar las grandes pancartas de cada clase y los carteles individuales. Hemos aprendido esta semana la canción que cantaremos todos juntos por la defensa del medio ambiente y contra el cambio climático. Manifestamos nuestro deseo de un mundo mejor, sin contaminación, sin tanto plástico, sin humos que contaminen nuestro aire y produzcan el efecto invernadero, etc. 
El CEIP AL-KAZAR PIDE A POLÍTICOS, CIENTÍFICOS,FAMILIAS Y COMUNIDADES DE AQUÍ Y DE CUALQUIER LUGAR QUE EMPIECEN A ACTUAR. ¡Sin acción no hay solución! 🤗




¡PRECIOSA EXPERIENCIA! CON ESTOS SABIOS ENANOS

 
 


-  Terminamos la mañana con la edición de un eslogan publicitario para sensibilizar a todos los habitantes de la Tierra del problema que ha generado el ser humano con su exceso de industrialización y su febril enfermedad de consumismo, que se aprecia cada fin de semana cuando ves que el tiempo libre se dedica a ir a los centros comerciales. Además, en las concentraciones como las de fiestas y playas, la gente visitante deja sus plásticos, envases, papeles, en el suelo, los deja caer como si nada. Pero deben pensar que ese no es el sitio, y si no hay dónde echarlo, "lo que vino en la mochila debe volver en ella", aunque esté vacío. Así es el mensaje de los niños de EI, 4 años:

EXCURSIÓN A PEKE PARK

Un día especial para los más pequeños que nunca olvidarán por sus grandes y primeras experiencias, una gran aventura que pudieron disfrutar como enanos por estar prácticamente solos en el parque. Se subieron en todas las atracciones, caballos, trenes, bolas, camas elásticas, coches, lanchas de agua, etc.

PINTURAS MURALES EN EL COLEGIO

La compañía de Mario ha pintado en las fachadas del colegio verdaderas obras de arte, por lo que el viernes despedimos la semana recorriendo, observando y admirando los nuevos murales. Las familias que dispongan de unos minutos las invito a que vean y admiren estos trabajos, las caras, las expresiones... ¡Una maravilla!

LEEMOS: HACEMOS COMO SI...


El alumnado voluntariamente sale para decir su lema, una vez pegado en la gran pancarta, hace como si, y lee su eslogan. Los tímidos se abstienen. Se esfuerzan en tener un tono adecuado y una buena pronunciación. Estos dos aspectos a considerar son requisitos inescusables del día a día.🥰👏👏👏

PANTARTAS Y CARTELES "CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO"

El CEIP AL-KAZAR acuerda en claustro celebrar el Día Internacional del Medio Ambiente el Viernes 31, coincidiendo con el movimiento #FridaylForFuture, y hacerlo con grandes pancartas por clase, concentrarnos en la pista, desfilar con la canción dedicada al movimiento y después juntarnos todos a  cantarla. Así que nos ponemos manos a la obra y confeccionamos todas nuestras pequeñas pantartas.